ME-007Metiers
La sculpture, metier d'art et transmission au Quebec
Comment se transmet le savoir-faire en sculpture au Quebec aujourd'hui entre formation, reseau professionnel et reconnaissance des artisans.
Consigne le

Comment se transmet aujourd'hui le savoir-faire en sculpture au Quebec?
Reponse directe: Par un reseau structure autour du Conseil des metiers d'art du Quebec (CMAQ), qui encadre la relève, la formation continue et la visibilite publique des sculpteurs et autres artisans professionnels.
La sculpture, qu'elle travaille le bois, la pierre ou d'autres matieres, appartient a la grande famille des metiers d'art reconnue au Quebec. Contrairement a une idee repandue, cette transmission ne repose pas uniquement sur un apprentissage informel d'atelier a atelier: elle s'appuie aussi sur des institutions qui organisent, reconnaissent et font vivre le milieu.
Qui encadre la sculpture comme metier d'art au Quebec?
Reponse directe: Le Conseil des metiers d'art du Quebec (CMAQ), un organisme qui regroupe les artisans professionnels et organise les principaux evenements du secteur.
Le CMAQ organise notamment le Salon des metiers d'art du Quebec et l'evenement Plein Art Quebec, deux rendez-vous majeurs ou les sculpteurs et autres artisans presentent leur production au public. L'organisme administre egalement des prix d'excellence qui reconnaissent la qualite du travail dans le milieu. Source: http://www.metiersdart.ca/fr
Un repertoire des membres permet aussi de mettre en relation artisans etablis et personnes qui souhaitent apprendre, ce qui facilite concretement le transfert de savoir-faire d'une generation a l'autre. Source: http://www.metiersdart.ca/fr
Comment la releve en sculpture est-elle soutenue concretement?
Reponse directe: Par des initiatives dediees a la nouvelle generation d'artisans, dont un volet de diffusion et un prix nomme.
Le CMAQ porte l'initiative "Printemps de la releve", consacree specifiquement aux artisans emergents, et remet le Prix de la releve Jean-Cartier, qui distingue un parcours prometteur en metiers d'art. Source: http://www.metiersdart.ca/fr
Ce type de reconnaissance joue un role precis: il donne une visibilite publique a un sculpteur ou a un artisan en debut de carriere, au-dela du cercle restreint de son atelier ou de son ecole. Pour un sculpteur, cela peut se traduire par des commandes, des invitations a exposer ou des collaborations.
Quelles voies de formation existent pour apprendre la sculpture?
Reponse directe: La formation continue proposee par le reseau des metiers d'art, et les parcours scolaires plus larges en metiers manuels ou en patrimoine bati.
Le CMAQ propose une offre de formation continue et a concu, en collaboration avec le Cegep du Vieux Montreal, une AEC (attestation d'etudes collegiales) de 510 heures orientee vers le patrimoine bati, offerte dans ce cegep. Source: https://www.metiersdart.ca/formation/aec Ce type de parcours convient particulierement a une personne qui vise la sculpture appliquee au patrimoine: ornementation architecturale, restauration de boiseries anciennes ou de pierre taillee.
Pour une sculpture sur bois en particulier, les reperes techniques (outils, essences, gestes de base) rejoignent ceux du travail du bois en general. Notre article sur le travail du bois au Quebec propose une methode pour documenter ces savoir-faire avec des sources fiables.
Tableau: trois portes d'entree pour apprendre la sculpture au Quebec
| Porte d'entree | Ce qu'elle offre | Pour qui |
|---|---|---|
| Reseau des metiers d'art (CMAQ) | Repertoire d'artisans, evenements, formation continue, prix de la releve | Personne qui vise une pratique professionnelle reconnue |
| Formation collegiale ou professionnelle generale | Programmes structures, dont des AEC lies au patrimoine bati | Personne qui prefere un parcours scolaire encadre |
| Apprentissage en atelier auprès d'un sculpteur | Transmission directe du geste, du materiau et des astuces de metier | Personne qui a deja identifie un mentor ou un atelier d'accueil |
Ces trois portes ne s'excluent pas: beaucoup de sculpteurs professionnels combinent une formation de base, une presence dans le reseau du CMAQ et un apprentissage continu auprès de pairs.
Qu'est-ce que le patrimoine culturel ajoute a la reconnaissance d'un sculpteur?
Reponse directe: Le portail culture du gouvernement du Quebec range explicitement les savoir-faire parmi les elements du patrimoine culturel.
Le gouvernement du Quebec rassemble sous un meme portail les questions de patrimoine culturel, incluant les savoir-faire, aux cotes du soutien financier et de l'encadrement des droits des artistes. Source: https://www.quebec.ca/culture. Pour un sculpteur dont le travail touche a des immeubles ou objets patrimoniaux, ce portail renseigne aussi sur les programmes d'aide financiere en culture et sur la conservation et la restauration des biens culturels.
Comment distinguer un sculpteur de metier d'art d'un sculpteur en arts visuels?
Reponse directe: Par l'inscription institutionnelle, pas par la seule matiere travaillee.
Le milieu des metiers d'art, encadre par le CMAQ, met l'accent sur la maitrise d'une technique, d'un materiau et d'un usage, souvent lie a un objet ou un decor fonctionnel ou patrimonial. Le milieu des arts visuels, encadre par d'autres instances culturelles, met davantage l'accent sur la demarche artistique et l'exposition en galerie. Un meme sculpteur peut relever des deux, mais les reseaux de reconnaissance, les prix et les evenements different. Cette distinction evite de chercher la mauvaise porte d'entree au mauvais endroit.
Que retenir pour s'orienter vers la sculpture comme metier?
Trois reperes concrets. Un: le reseau du CMAQ est le point d'entree institutionnel le plus direct pour connaitre les evenements, les prix de la releve et les formations continues en sculpture et metiers d'art. Deux: une formation collegiale, notamment orientee vers le patrimoine bati, convient a qui vise une pratique liee a la restauration ou a l'ornementation. Trois: l'apprentissage en atelier reste irremplaçable pour le geste lui-meme, mais il se combine utilement avec une reconnaissance institutionnelle plutot qu'il ne s'y substitue.

